综上所述，中小学教师在现代教育中不仅仅是知识的传授者，还扮演了许多不同的角色，旨在促进学生全面发展和成长。
现代教育中，中小学教师应该扮演以下角色：
1. 教学者：教师应担当起传授知识和技能的角色，通过教学活动帮助学生获取知识，培养学生的综合素质和能力。
2. 指导者：教师应该引导学生学习的方向和方法，帮助学生发现问题、解决问题，培养学生的自主学习和创新能力。
3. 观察者：教师应对学生进行观察，了解学生的个性、特长和需求，针对学生的差异性提供个性化的教学和辅导。
4. 辅导者：教师应充当学生的导师和辅导员，关注学生的成长和发展，提供学习和生活方面的指导和支持。
5. 评估者：教师应对学生进行全面的评估，包括知识、能力和素质等方面的评价，为学生提供个性化的反馈，帮助学生提升自我认知和发展。
6. 组织者：教师应组织和管理教学活动，设计教学计划和教学资源，为学生提供良好的学习环境和学习体验。
7. 沟通者：教师应积极与学生、家长、同事和社会各界进行沟通和交流，建立良好的师生关系和校际合作关系，促进教育的有效实施。
8. 学习者：教师应不断进行自我学习和专业发展，更新教育理念和教学方法，不断提升自身的教育素养和教学能力，以适应现代教育的需求和变化。
综上所述，中小学教师在现代教育中不仅仅是知识的传授者，还扮演了许多不同的角色，旨在促进学生全面发展和成长。